Τρίτη 5 Φεβρουαρίου 2008

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ, ΠΕΜΠΤΗ 7/2/08, 16:00-18:00

Τη Πέμπτη 7/2/08 θα πραγματοποιηθεί παρουσίαση και παράδοση των δύο εργασιών.
Για τη τελική άσκηση είναι σημαντικό να ντύσετε (οι ομάδες που δεν το έχουν ήδη πράξει) την πρόταση σας με μία κεντρική ιδέα. Θα συνοδεύσετε δηλαδή την εργασία σας με ένα κείμενο που θα αποτυπώνει τη πρόθεση σας.
Οι εργασίες θα παραδοθούν σε CD-ROM, στο οποίο θα προσθέσετε και το κείμενο που θα περιγράφει τη κεντρική ιδέα του έργου σας.

Είναι σημαντικό να ξεκινήσουμε ακριβώς στις 16:00 γιατί ξεκινάνε εξετάσεις για το μάθημα "Αυτοματοποιημένη Σχεδίαση" στις 18:00.

Καλή επιτυχία.

Τρίτη 15 Ιανουαρίου 2008

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

Για τη συμμετοχή στις εξετάσεις ισχύουν τα παρακάτω.
Την ερχόμενη Πέμπτη 17 Ιανουαρίου θα γίνουν διορθώσεις των ασκήσεων.

Μέσα στην μεθεπόμενη εβδομάδα την Πέμπτη 24 Ιανουαρίου και ώρα 13:00 – 15:00 θα γίνει αναπλήρωση με αντικείμενο τη προπαράδοση των ασκήσεων.

Η συμμετοχή στη προπαράδοση είναι απαραίτητη για τη συμμετοχή στις εξετάσεις. Καλείστε να έχετε ολοκληρωμένη την άσκηση 1 'Space, Living, Type, Tool', και να έχετε καταλήξει στο τι θέλετε να κάνετε στη τελική άσκηση 'Διάλεκτος'.

ΕΚΦΩΝΗΣΗ ΤΕΛΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ "ΔΙΑΛΕΚΤΟΣ

Η τελική άσκηση βασίζεται στο διεθνή αρχιτεκτονικό διαγωνισμό «Times Capsule» που έγινε για λογαριασμό του εκδοτικού οίκου «New York Times» (pdf) ενόψει της αλλαγής της χιλιετίας.

Αντικείμενο του θέματος δεν αποτελεί η κατασκευή μίας μηχανής που θα ταξιδέψει στο χρόνο, αλλά η δημιουργία ενός ψηφιακού έργου που ενσωματώνει επικοινωνιακές δομές αλλά και δίνει πληροφορίες για τους κώδικες επικοινωνίας του πολιτισμού μας.

Φανταστείτε τη περίπτωση των αρχαιολόγων που μέσα από την ανακάλυψη θραυσμάτων προσπαθούν να συντάξουν και να δομήσουν αλλά και να περιγράψουν τη λειτουργία ενός πολιτισμού.

Επικοινωνιακά συστήματα μπορούν να θεωρηθούν η δυαδικότητα (θετικό/αρνητικό, σωστό/λάθος, αποδοχή/άρνηση, είσοδος/έξοδος), η προτεραιότητα (τα φανάρια αλλά και τα σήματα της τροχαίας που καθορίζουν τη λειτουργία των πεζών αλλά και των οχημάτων στα δίκτυα της πόλης), η ιεραρχία, η δόμηση αλλά και η αποδόμηση, κτλ.

Μέσα από το έργο ο άγνωστος χρήστης πρέπει να αντιληφθεί τον τρόπο λειτουργίας του επικοινωνιακού συστήματος που επέλεξε ο δημιουργός. Το ίδιο το μέσο πρέπει να είναι το μήνυμα.

Για περισσότερες πληροφορίες μην διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μου.

[Περιλαμβάνεται συνημμένο αρχείο με θέμα «Η γεωγραφία του Χρόνου» (pdf)]
[Επίσης δείτε παραδείγματα για τη δημιουργία γραφικών με τη χρήση του Director (zip)]

Τετάρτη 12 Δεκεμβρίου 2007

Εκφώνηση Τελικής Άσκησης

Στο ερχόμενο μάθημα, τη Πέμπτη 13 Δεκεμβρίου θα δωθεί η εκφώνηση της Τελικής Άσκησης. Καλό θα είναι να είστε όλοι εκεί, διότι τη Πέμπτη 20 Δεκεμβρίου πιθανότατα το μάθημα να αναβληθεί.

Μπορείτε να ρίξετε μία ματιά στις ασκήσεις που παραδώθηκαν για τη πρώτη άσκηση.

Επισκόπηση Εργασιών

Παραθέτω τις εργασίες που παραδόθηκαν:

Αγγελίδου Τζένη, 1, 2
Αντώνης Μπεζές 1, 2, 3, 4, 5, 6
Κάργα Βαλεντίνα 1
Θεοχάρη Κολιοπούλου
Λαμπρίδη Ζωή 1
Milos 1
Βασίλης Μπουντόπουλος 1, 2, 3
Δέσποινα Μαχαιρίδου 1
Νατάσα Λιανού, Ερμής Χαλβατζής 1, 2

Τετάρτη 28 Νοεμβρίου 2007

ΠΑΡΑΔΟΣΗ, ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ 1ης AΣΚΗΣΗΣ

Την ερχόμενη Πέμπτη 29 Νοεμβρίου θα πραγματοποιηθεί παράδοση/παρουσίαση της πρώτης άσκησης με τίτλο "Space, Living, Type, Tool". Ώρα προσέλευσης 14:00
Παρακαλώ να τη τηρήσετε για να μην δημιουργηθεί πρόβλημα στα επόμενα μαθήματα. Υολογίζουμε, ότι η παρουσίαση ότι θα διαρκέσει δύο ώρες.

Ζητείτε:
Η δημιουργία ενός διαδραστικού περιβάλλοντος επικοινωνίας του χρήστη.
Μοναδική επιδίωξη αποτελεί η διάδραση του χρήστη με το έργο σας, και όχι η δυναμική προσέγγιση του έργου σας από οθόνη σε οθόνη.
Το περιβάλλον που θα σχεδιάσετε καθώς και ο τύπος διάδρασης που θα επιλέξετε πρέπει να εκπέμπει ένα σαφές και απλό μήνυμα. Δεν χρειάζεται ο κώδικας που θα το υποστηρίζει να είναι πολύπλοκος.

Στη παρουσίαση θα συμμετάσχει ως κριτής αλλά και χρήστης ο Άαρων Κοέν, διδάσκοντας των μαθημάτων Υπολογιστικών Μέσων του Τμήματος μας.


Καλή επιτυχία.

Τετάρτη 21 Νοεμβρίου 2007

One more link

Υπάρχει ακομα ενα site με πολλές πληροφορίες και κώδικα για το Director στο
http://director-online.com/

μπορείτε να κανετε search ή να μπείτε στα forums για να βρείτε αυτό που θέλετε

ΕΚΦΩΝΗΣΗ ΑΣΚΗΣΗΣ

Μπορείτε να πάρετε την εκφώνηση της άσκησης εδώ (pdf αρχείο).

Επίσης έχει βγει η ακόλουθη ανακοίνωση.

Στο επόμενο μάθημα (Πέμπτη, 21 Νοεμβρίου) θα γίνει η τελευταία διόρθωση στην πρώτη άσκηση.
Επίσης θα δούμε τα εξής θέματα: Επεξεργασία Bίντεο και Ήχου αλλά και διανυσματικών αντικειμένων (Vector).

Η τελική παράδοση / παρουσίαση θα γίνει την Πέμπτη 28 Νοεμβρίου.


Βοηθητικά αρχεία για την επεξεργασία βίντεο αλλά και ήχου μπορείτε να βρείτε εδώ (zip).


Μπορείτε να βρείτε βοηθητικό υλικό στις παρακάτω ιστοσελίδες:
Δουλεύοντας με διανύσματα (vector lingo)
http://nonlinear.openspark.com/tutorials/vectors/index.htm
http://nonlinear.openspark.com/tutorials/trig/index.htm
http://nonlinear.openspark.com/tips/geometry/insidepolygon/index.htm

Δουλεύοντας με pixels και εικόνες (bitmap lingo)
http://nonlinear.openspark.com/tips/imaging/alpha/index.htm

Δουλεύοντας με ήχο
http://nonlinear.openspark.com/tips/sound/panvolume/index.htm

Ιστοσελίδες γενικού περιεχομένου
http://nonlinear.openspark.com/alpha/
http://www.jmckell.com/

Τετάρτη 7 Νοεμβρίου 2007

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ

Αύριο θα γίνει παρουσίαση του θέματος.

Ζητείται κείμενο που να περιγράφει το θέμα.
Σκίτσα αντιπροσωπευτικά, ή εικόνες ψηφιακές.

Καλό θα είναι να τα ενσωματώσεται σε ένα Power Point ή καλύτερα σε ένα pdf αρχείο.

Μετά τη παρουσίαση θα δούμε πως μπορούμε να δουλέψουμε με αρχεία ήχου αλλά και με βίντεο.

Παρασκευή 19 Οκτωβρίου 2007

ΑΡΧΕΙΑ ΤΟΥ 3ΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Στο server του τμήματος μπορείτε να βρείτε τα βοηθητικά αρχεία και για το τρίτο μάθημα.
(\\server2\παραδόσεις\υπολογιστές\Δρώμεναπληκτρολογίου)

Πέμπτη 18 Οκτωβρίου 2007

ΔΡΩΜΕΝΑ ΠΛΗΚΤΡΟΛΟΓΙΟΥ

Καλώς ήρθατε στο ιστολόγιο του μαθήματος "Δρώμενα Πληκτρολογίου"
Με τη χρήση αυτού του blog θα πραγματοποιείται η μεταξύ μας επικοινωνία.

Καλό θα ήταν να υποστηρίξουμε αυτή τη προσπάθεια για τη καλύτερη διεξαγωγή του μαθήματος. Ελπίζω σύντομα να έχουμε τη δυνατότητα να στέλνεται τις εργασίες για διορθώσεις αλλά και να καταθέτεται οποιεδήποτε απόψεις στα πλαίσια του μαθήματος.

Ευχαριστώ,
άγγελος